书中很多场景大家都会有似曾相识的感觉,很多理念犹如醍醐灌顶,总有一些观点能引起你的共鸣。
在此我不想对书中观点来一总结(事实上在书的最后作者有导读)。我只想补充几点书中没特别强调的:
第一,父母(或是养育孩子的人)是孩子性格的缔造者。你想孩子成为什么样的人,父母首先要成为什么样的人!身教重于言传,榜样的力量是无穷的!
第二,如果想孩子在成长过程少一点逆反心理,请学会当孩子的朋友,而不是当长辈!你对朋友不会做的事,不会说的话,不是万不得已不要做,不要说!你对朋友说的话,包括生活的艰辛都可以对孩子说,这样孩子从小会有信任感、责任感。
第三,父母的教育理念要一致,不能唱反调,不然孩子会无所适从。
第四,大人一定要言行一致,说过的话,特别是承诺一定要兑现,无法兑现要和孩子解释。不然,孩子也会跟着不诚实,不守信,严重的有可能引起心理扭曲。
第五,1岁以前,孩子的大脑日夜都在接受信息(不加整理),所以,尽管让孩子听音乐,听古诗,听故事,有益无害。
第六,孩子在读小学前养成阅读习惯很重要,在阅读中认字比卡片教学效果更好。
第七,如果要用卡片在“玩中”教小孩认字,请一定不要用有图的卡片,对孩子来说,字的本身就是“图”。一定不能让小孩察觉到他是在认字,要让小孩觉得TA在玩。
第八,………(说得太多了,怕你们烦)。
孩子教育问题的确是每个家长想做好却不一定能做好的事情。世界上没有两个性情一模一样的孩子,每个孩子都是唯一的。所以,再好的教育经验,都不如孩子父母的“用心”,这非常考验父母自身的素质、爱心和耐心。
祝愿大家:如愿以偿!
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